o brincar de jogos tradicionais, participamos de uma cultura secular, moldada por muitas gerações de anônimos e formatada no gosto infantil pela diversão, essa alegria e energia própria dos baixinhos e igualmente milenar. Um universo lúdico de histórias e personagens, mitos e folclore, faz de conta, movimentos, reflexos,  lógica e regras, que desafia a criança  em suas habilidades cognitivas e no relacionamento com os demais. As brincadeiras são fundamentais na construção da personalidade e das relações sociais, pois nelas estão embutidos valores, conceitos, comportamento, relacionamento, raciocínio, imaginação...

 

Apesar do apelo da tevê e da publicidade infantil na mídia, que alimenta o consumismo industrial, crianças ainda gostam de correr, pular, de enfrentar desafios, do ar livre e espaço aberto. É só oferecer.

 

As mais-mais

 

Há várias pesquisas - algumas disponíveis na internet - sobre os benefícios dos jogos tradicionais no desenvolvimento humano. Em uma delas, a educadora física Naiana Roberta Dias Rodrigues foi conferir do que as crianças de sete escolas públicas e particulares brincavam no recreio. Mesmo aparecendo jogos eletrônicos e industrializados nos resultados, as brincadeiras tradicionais, como o pega-pega, o preferido; esconde-esconde, queimada, amarelinha, pula corda e tantas outras, estão presentes com a força da cultura popular e do convívio entre as gerações, entre pais e filhos, que as mantém vivas.

 

Leia Mais:

Pular corda faz bem para todas as idades

Caminhada vai bem com uma segunda atividade

Cinco Marias: inteligência e agilidade

Arroz integral ou branco, com qual eu vou?

 

 

O difícil é chegar na origem dos jogos tradicionais, alguns são de tempos imemoriais, com contribuições de várias culturas - os nativos do Brasil, por exemplo, há milhares de anos já brincavam de peteca, tinham bola e um tipo de pião sonoro. O fato é que há desenhos pré-históricos de crianças brincando de equilibrar uma vareta no nariz; e provavelmente, dá para imaginar, já brincavam de pega-pega.

 

Confira abaixo as inteligênicas das brincadeiras tradicionais

 

 

Pega-pega

 

A origem deste jogo é indefinida, é uma atividade própria da cultura da criança. Estratégias de fuga e de captura poderão ser criadas pelas crianças, como forma de melhor realizar o brinquedo. Durante esta brincadeira - e também suas variantes - se trabalha a cognição da criança em diferentes habilidades como, a agilidade, velocidade, parada brusca, noção espacial, lateralidade esquema corporal, que são fundamentais para um bom desenvolvimento, além de proporcionar uma enorme satisfação para quem brinca. Em termos cognitivos, esta brincadeira diz mais respeito às relações espaciais, o que implica a consideração dos seus próprios recursos motores e os dos seus colegas.

 

 

Esconde esconde

 

É uma brincadeira antiga, que faz parte da cultura infantil, é também conhecida como Pira esconde, Pique esconde ou Trinta e Um. Este jogo exige da criança, agilidade, concentração, 

 

 

Amarelinha

 

Outra campeã entre a garotada, acredita-se que a amarelinha tenha sua origem em Portugal, e foi trazida para o Brasil ainda no período da colonização. A exigência cognitiva da amarelinha não se refere apenas à ação da criança ao saltar de uma figura para a outra, mas também o ato de lançar o objeto solicita coordenações motoras finas e muitos especiais, referindo-se particularmente à relação da criança com um espaço muito definido, que exige muita precisão. A criança que brinca executa uma grande variedade de movimentos que ajudam no desenvolvimento cognitivo, na coordenação espacial, no equilíbrio, as noções de lateralidade, atenção, as noções lógicas, enfim, uma inteligência corporal.

 

 

Policia e ladrão

 

É uma brincadeira de faz de conta. Quando se brinca de policia e ladrão, se exige da criança, além dos aspectos físicos motores, a imaginação e fantasia, estimulando o desempenho afetivo-social, linguístico e a criatividade.

 

 

Elástico

 

É uma brincadeira que ainda está presente na infância de muitas crianças, faz parte principalmente do universo feminino infantil nas escolas. Tem características motoras semelhantes ao pula corda. As contribuições de brincar de elástico são diversas melhoras do equilíbrio e das capacidades físicas, como força, resistência e flexibilidade.

 

 

Bolinha de gude

 

É uma brincadeira infantil muita praticada pelos meninos, principalmente nas ruas, mas também em algumas escolas. Alguns historiadores acreditam que sua origem milenar esteja ligada aos egípcios e chegou ao Brasil com os portugueses. Exige da criança aprimoramento na motricidade fina, perspectiva e concentração. Para o teórico do conhecimento Jean Piaget, “A perfeição dos movimentos da mão é acompanhada pela maturação da motricidade humana”.

 

 

Dica entre muitas opções da Cara Carambola: